Publicaciones en las que colabora con Simón Sampedro Pascual (29)

2023

  1. Variedad temática y métrica en "El bandolero de Flandes", de Álvaro Cubillo de Aragón

    El hacedor de las musas: homenaje al Prof. Francisco Domínguez Matito (Cilengua. Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española), pp. 513-538

  2. ÁLVARO CUBILLO DE ARAGÓN, El conde Dirlos; El vencedor de sí mismo; La honestidad defendida de Elisa Dido. Coordinado por Francisco Domínguez Matito, edición de Rebeca Lázaro Niso, María del Mar Torres Ruiz y Victoriano Roncero López. Kassel: Edition Reichenberger. 2022. x + 522 pp.

    Bulletin of Spanish Studies, Vol. 100, Núm. 1, pp. 156-158

2022

  1. Consideraciones ecdóticas en torno al manuscrito 16086 de la Biblioteca Nacional de España: Los comendadores de Córdoba

    Los retoños de El Enano de Las Musas: estudios sobre la dramaturgia de Álvaro Cubillo de Aragón (Iberoamericana Vervuert), pp. 225-238

  2. El valor de los caracteres en la refundición bretoniana de "Las paredes oyen" de Ruiz de Alarcón

    Cuadernos de investigación filológica, Tomo 52, pp. 169-188

  3. La aventura de la Providencia como protagonista en Ganar por la mano el juego, de Álvaro Cubillo de Aragón

    La edad de oro de los aventureros españoles (tipos y figuras de la cultura hispánica) (Instituto de Estudios Auriseculares (IDEA)), pp. 151-166

2021

  1. LIDUR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): Las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

    LIDUR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): Las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

  2. Posibilidades pedagógicas del teatro como ciberespacio: como en Fuenteovejuna, 'todos a una'

    Hecho Teatral, Vol. 20, pp. 161-177

2020

  1. El manuscrito de Los comendadores de Córdoba: una refundición para la representación de La mayor venganza de honor

    Nuevos paradigmas para el estudio del teatro aurisecular (Instituto de Estudios Auriseculares (IDEA)), pp. 93-115

  2. La dama en el episodio de los comendadores de Córdoba: de la honra pública al amor privado, de Lope de Vega a Cubillo de Aragón

    Mujer y sociedad en la literatura del Siglo de Oro (Iberoamericana Vervuert), pp. 261-278

  3. Un crimen bajomedieval como arquetipo literario: del giro argumental en el teatro áureo a la leyenda decimonónica de Los comendadores de Córdoba

    Hipogrifo: Revista de Literatura y Cultura del Siglo de Oro, Vol. 8, Núm. 2, pp. 387-401

2019

  1. La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)

    La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)

  2. Variaciones formales en la refundición bretoniana de Las paredes oyen, comedia de Juan Ruiz de Alarcón

    Berceo, Núm. 177, pp. 185-208

2018

  1. Amores de cine: Blake/Axelrod versus Capote

    Amores de ficción. Bendita recompensa (Sial Pigmalión), pp. 73-84

  2. Educación y empleabilidad: variaciones y procesos

    Publicaciones Didácticas. Revista profesional de investigación, docencia y recursos didácticos, Vol. 92, pp. 17-20

  3. Elaboración de un sMOOC y posibles mejoras a partir de su puesta en práctica

    Publicaciones Didácticas. Revista profesional de investigación, docencia y recursos didácticos, Vol. 91, pp. 42-46

  4. Fundamentos para la educación temprana en valores: de la comunicación a la participación mediante lo literario

    Publicaciones Didácticas. Revista profesional de investigación, docencia y recursos didácticos, Vol. 93, pp. 435-444

  5. Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja (LID-UR)

    Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja (LID-UR)

  6. Proyecto de gamificación en Lengua castellana para maestros de Educación Primaria

    Publicaciones Didácticas. Revista profesional de investigación, docencia y recursos didácticos, Vol. 91, pp. 47-49

2017

  1. Didactismo y teatro: iconografía en movimiento en el Siglo de Oro

    Sensigloro

  2. Funcionalidad de un corpus áureo para la investigación literaria: un ejemplo de interrelación

    Corpus y bases de datos para la investigación en literatura (Fundación San Millán de la Cogolla), pp. 159-172