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Filologías Modernas
Articles (36) Publications auxquelles un chercheur a participé
2016
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"Se hace camino al andar": el legado de la poesía pedestre del Romanticismo inglés en Miguel de Unamuno y Antonio Machado
Erebea: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, Núm. 6, pp. 169-195
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"Shockvertising": conceptual interaction patterns as constraints on advertising creativity
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 65, pp. 257-290
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A cross-cultural gender analysis of the pragmatic functions of conceptual metaphor in Spanish and English newspapers
Text & Talk, Vol. 36, Núm. 5, pp. 541-563
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Age and type of instruction (CLIC vs. traditional EFL) in lexical development
IJES: international journal of English studies, Vol. 16, Núm. 1, pp. 75-96
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Argument structure and implicational constructions at the crossroads
Review of Cognitive Linguistics, Vol. 14, Núm. 2, pp. 474-497
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Assessing the semantic transparency of Old English affixation: adjective and noun formation
English Studies, Vol. 97, Núm. 1, pp. 61-77
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Cognitive Mechanisms Underlying Fake Reflexive Resultatives*
Australian Journal of Linguistics, Vol. 36, Núm. 4, pp. 502-541
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Displacement and exile in evelyn waugh's post-war fiction
Brno Studies in English, Vol. 42, Núm. 2, pp. 91-104
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Does L1 make a difference? Evidence from the receptive vocabulary size of Spanish and German EFL primary school learners
Language Learning Journal, Vol. 2, Núm. 2, pp. 214-235
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Don Quijote desde Inglaterra: escenario de caballeros, poetas y sacerdotes
Fábula: revista Literaria, Núm. 38, pp. 74-78
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EFL learners’ cultural available lexicon: The effect of ELT textbooks
LFE: Revista de lenguas para fines específicos, Vol. 22, Núm. 2, pp. 177-201
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El día que conocí a Bueno
El Catoblepas, Núm. 174
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Estrategias de vocabulario: aprender y comunicar en LE
Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 21
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Experiencia de la clase inversa en didáctica de las lenguas extranjeras
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 34, Núm. 1, pp. 173-196
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Greetings in Letters by EFL Primary School Children. A Longitudinal Study
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 38, Núm. 1, pp. 11-32
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Gustavo Bueno: (1924-2016)
Belezos: Revista de cultura popular y tradiciones de La Rioja, Núm. 32, pp. 48-49
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Henning Mankell: últimas conversaciones
Fábula: revista Literaria, Núm. 39, pp. 46-48
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High-Level Cognitive Operations and the Resultative Construction: a Case Study
Revista Canaria de Estudios Ingleses, Núm. 73, pp. 133-150
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Le pèlerinage intertextuel de Compostelle dans les récits francophones de voyages en Espagne au XIXe siècle
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, Vol. 31, Núm. 1, pp. 129-148
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Metaphor, metonymy, and their interaction in the production of semantic approximations by monolingual children: A corpus analysis
First Language, Vol. 36, Núm. 4, pp. 383-406