Publications (34)

2022

  1. Presentación

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes

  2. Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes coord.

    Universidad de La Rioja

  3. Observational analysis of the development of computational thinking in Early Childhood Education (5 years old) through an intervention proposal with a ground robot of programmed directionality

    European Early Childhood Education Research Journal

2021

  1. Un curso online de olimpiadas matemáticas para la atención al estudiantado con alta capacidad matemática

    Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

  2. Presentación

    Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática

  3. El uso de Tinkercad para la representación de objetos tridimensionales

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conferenceon Education, Innovation and ICT

  4. El subtitulado en vídeos educativos de carácter científico: El caso de las matemáticas

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conferenceon Education, Innovation and ICT

  5. Estrategias para la resolución de problemas de matemáticas a través del pensamiento computacional

    Formación docente y desarrollo de competencias en el profesorado: hacia un modelo para la calidad educativa (Wolters Kluwer España), pp. 123-141

  6. Cuatro propuestas para la implementación del uso del vídeo en la docencia universitaria

    Medios digitales y metodologías docentes: Mejorar la educación desde un abordaje integral (Adaya Press), pp. 113-122

  7. Jornadas Internacionales de Investigación y Práctica Docente en Alta Capacidad Matemática coord.

    Universidad de La Rioja

  8. Presentación

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 28, pp. 5-7

  9. Materiales manipulativos "online" a través de Mathigon

    Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, Núm. 97, pp. 81-88

  10. Education intervention using a ground robot with programmed directional controls: observational analysis of the development of computational thinking in early childhood education

    Revista de psicodidáctica, Vol. 26, Núm. 2, pp. 143-151

  11. Cultivando el talento matemático en Educación Infantil mediante la resolución de problemas para favorecer el desarrollo del pensamiento computacional

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 28, pp. 65-85

  12. Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil-3 años mediante una propuesta de resolución de problemas con un robot de suelo de direccionalidad programada

    RED: Revista de Educación a Distancia, Vol. 21, Núm. 68, pp. 8

  13. Análisis diferenciado entre estudiantes de último curso de Ed. Infantil y primer curso de Ed. Primaria en la resolución de problemas de cálculo mental usando materiales manipulativos

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 109, pp. 51-69

2020

  1. Evaluación de vídeos educativos de un curso online de resolución de problemas de matemáticas

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

  2. Análisis de vídeos educativos de matemáticas creados por estudiantes del máster en formación al profesorado

    Libro de Actas del X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020)

  3. Manual de buenas prácticas docentes

    Universidad de La Rioja

  4. Pensamiento computacional en la resolución de problemas contextualizados en un cuento en Educación Infantil

    Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, Vol. 9, Núm. 2, pp. 73-92