Matemáticas y Computación
Departamento
Juan Miguel
Ribera Puchades
Investigador en el periodo 2016-2022
Publicaciones en las que colabora con Juan Miguel Ribera Puchades (69)
2024
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Modificaciones a una tarea de pensamiento computacional desenchufado generadas por alumnado con talento matemático
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 117, pp. 83-95
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XIII Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Matemática Asistida por Computadora: Contribuciones invitadas
Instituto Tecnologico de Costa Rica (ITCR)
2023
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Análisis de soluciones a problemas propuestos sobre una herramienta de programación por bloques en alumnado con talento matemático
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 595
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Evaluación de vídeos educativos de matemáticas universitarias: Un enfoque hacia la mejora de la calidad en el aprendizaje audiovisual
Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior (Dykinson), pp. 559-570
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Jugando mejor gracias a las matemáticas
Matemáticas infinitas: curiosidades y hechos matemáticos (Servicio de Publicaciones), pp. 253-268
2022
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Desarrollo de destrezas en resolución de problemas de olimpiadas matemáticas
Universidad de La Rioja
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Estrategias para mejorar la accesibilidad a los vídeos educativos del curso online de olimpiadas matemáticas
Hacia una nueva cultura digital (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 435-445
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Estrategias y herramientas para la motivación y la evaluación del visionado de material educativo en vídeo: el caso de los vídeos de resolución de problemas matemáticos
Contribuciones innovadoras: Aplicando tecnologías docentes en educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 85-94
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Experiencias y herramientas para la innovación docente
Contextos educativos: Revista de educación
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Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
Universidad de La Rioja
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La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria
Universidad de La Rioja
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Observational analysis of the development of computational thinking in Early Childhood Education (5 years old) through an intervention proposal with a ground robot of programmed directionality
European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 30, Núm. 3, pp. 437-455
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Presentación
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Presentación
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 30, pp. 5-6
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Presentación
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 7-8
2021
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Análisis diferenciado entre estudiantes de último curso de Ed. Infantil y primer curso de Ed. Primaria en la resolución de problemas de cálculo mental usando materiales manipulativos
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 109, pp. 51-69
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Análisis observacional del desarrollo del pensamiento computacional en Educación Infantil-3 años mediante una propuesta de resolución de problemas con un robot de suelo de direccionalidad programada
RED: revista de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 68
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Atención a la alta capacidad matemática (ACM): estrategias de intervención y uso de recursos digitales
Contextos educativos: Revista de educación
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Cuatro propuestas para la implementación del uso del vídeo en la docencia universitaria
Medios digitales y metodologías docentes: Mejorar la educación desde un abordaje integral (Adaya Press), pp. 113-122
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Cultivando el talento matemático en Educación Infantil mediante la resolución de problemas para favorecer el desarrollo del pensamiento computacional
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 28, pp. 65-85