Publications dans lesquelles il/elle collabore avec Jaime Gomez Villascuerna (20)

2024

  1. Resilience to the pandemic: The role of female management, multi-unit structure, and business model innovation

    Journal of Business Research, Vol. 172

2023

  1. Competencias orales y empleabilidad en los estudiantes de la Universidad de La Rioja

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes

  2. Competencias orales y empleabilidad en los estudiantes de la Universidad de La Rioja

    Competencias orales y empleabilidad en los estudiantes de la Universidad de La Rioja

2022

  1. El carácter emprendedor de los estudiantes de la Universidad de La Rioja: Intenciones emprendedoras y elección de carrera. Informe 2021

    Universidad de La Rioja

  2. How to beat early movers: The role of competitive strategy and industry dynamism on followers’ performance in the telecommunications industry

    Long Range Planning, Vol. 55, Núm. 5

  3. Just-in-Time Teaching: estrategia docente para detectar problemas de comprensión y promover el aprendizaje activo a partir de las nuevas tecnologías

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes

2021

  1. Does order of entry shape competitive strategies? An analysis of European mobile operators

    Long Range Planning, Vol. 54, Núm. 2

  2. Just-in-Time Teaching: Estrategia docente para detectar problemas de comprensión y promover el aprendizaje activo a partir de las nuevas tecnologías

    Just-in-Time Teaching: Estrategia docente para detectar problemas de comprensión y promover el aprendizaje activo a partir de las nuevas tecnologías

2020

  1. El carácter emprendedor de los estudiantes de la Universidad de La Rioja: Intenciones emprendedoras y elección de carrera. Informe 2018

    Universidad de La Rioja

  2. How do ownership concentration and legal form influence innovation?

    20th Annual Conference of the European Academy of Management (EURAM 2020). The business of now: the future starts here

2019

  1. Entry mode and innovation adoption of multinational firms. The effect of cultural distance and home/host country development

    19th Annual Conference of the European Academy of Management (EURAM 2019). Exploring the Future of Management

2018

  1. How to defeat early entrants: The role of competitive strategy and industry dynamism

    18th Annual Conference of the European Academy of Management (EURAM 2018). Research in Action

  2. The effect of cultural distance and home/host country development on the entry mode and innovation adoption of multinational firms

    XXVIII Congreso de ACEDE. Generar y transferir conocimiento en una sociedad cambiante e interconectada. Valladolid, 24-26 de junio de 2018. Libro de resúmenes

  3. The role of institucions in explaining firm innovation strategies

    XXVIII Congreso de ACEDE. Generar y transferir conocimiento en una sociedad cambiante e interconectada. Valladolid, 24-26 de junio de 2018. Libro de resúmenes

2017

  1. Does order of entry determine competitive strategies? An analysis for european mobile operators

    17th Annual Conference of the European Academy of Management (EURAM 2017). Making Knowledge Work

  2. El carácter emprendedor de los estudiantes de la Universidad de La Rioja: intenciones emprendedoras y elección de carrera

    Cátedra de Emprendedores

  3. First mover advantages, competitive strategy and firm performance

    XXVII Congreso de ACEDE 2017. Estrategia, Cambio y Redes Empresariales. Aranjuez (Madrid), 18-20 de junio de 2017. Libro de resúmenes

  4. How does order of entry shape competitive strategy? An analysis for European mobile operators

    77th Annual Meeting of the Academy of Management, AOM 2017

  5. Intenciones emprendedoras de los estudiantes universitarios. El caso de la Universidad de La Rioja

    Intenciones emprendedoras de los estudiantes universitarios. El caso de la Universidad de La Rioja

2016

  1. The utility of information technologies for teaching and learning. An analysis of the perceptions of university students

    ICERI2016: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION, pp. 4449-4456