Just-in-Time Teaching: Estrategia docente para detectar problemas de comprensión y promover el aprendizaje activo a partir de las nuevas tecnologías

    Coordinado por:
  1. Pérez-Aradros Muro, Beatriz 1
    Colaboradores:
  1. Donis Martínez, Silvia 1
  2. Gomez Villascuerna, Jaime 1
  3. Orcos Sánchez, Raquel 1
  4. Salazar Terreros, Idana 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Curso académico: 2020/2021

Tipo: Proyecto de Innovación Docente

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