Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional. Evaluación de experiencias
ISSN: 1139-1723
Año de publicación: 2023
Título del ejemplar: Educación y conciliación para la equidad
Número: 43
Páginas: 211-213
Tipo: Reseña
Otras publicaciones en: Pedagogía social: revista interuniversitaria