Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional. Evaluación de experiencias
ISSN: 1139-1723
Ano de publicación: 2023
Título do exemplar: Educación y conciliación para la equidad
Número: 43
Páxinas: 211-213
Tipo: Recensión
Outras publicacións en: Pedagogía social: revista interuniversitaria