Propuesta para la integración de prácticas científicas de argumentación, indagación y modelización en el aula de 4º de ESO
- Mario Urbina Domingo
Máster: Profesorado, especialidad Física y Química
Curso académico: 2019-20
Université de défendre: Universidad de La Rioja
Type: Trabajo Fin de Máster
Dépôt institutionnel:
lock_openAccès ouvert
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