Computer-assisted method based on continuous feedback to improve the academic achievements of engineering students
ISSN: 1865-0929
ISBN: 9783319946399
Año de publicación: 2018
Volumen: 865
Páginas: 390-403
Tipo: Aportación congreso
ISSN: 1865-0929
ISBN: 9783319946399
Año de publicación: 2018
Volumen: 865
Páginas: 390-403
Tipo: Aportación congreso