Sex differences in L2 vocabulary learning strategies

  1. Catalán, R.M.J.
Revista:
International Journal of Applied Linguistics (United Kingdom)

ISSN: 1473-4192,  0802-6106

Año de publicación: 2003

Volumen: 13

Número: 1

Páginas: 54-77

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/1473-4192.00037 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus