Somos como somosdeconstruyendo y transformando la escuela
ISSN: 1132-8231
Any de publicació: 2017
Títol de l'exemplar: De arte(s) y género(s)
Número: 31
Pàgines: 204-205
Tipus: Article
Altres publicacions en: Asparkia: Investigació feminista
Resum
Reseña del libro Somos como somos