Psicología evolutiva y aprendizaje de inglés en Primaria
-
1
Universidad de La Rioja
info
ISSN: 1136-1034
Datum der Publikation: 1996
Nummer: 2
Seiten: 65-80
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Revista de psicodidáctica
Zusammenfassung
Artikulu honetan (8-12 urte) ikasle aurreadoleszenteen garapen fisiko, psikologiko eta intelektualaren aldiaroak Lehen Hezkuntzako lehenengo eta bigarren zikloan ingelesaren ikaskuntzarekin erlazionatzen saiatzen gara. Gure ustez, analisi hau ikasle aurreadoleszentea ezagutzeko erabilgarria izan daitekeela eta, ondorioz, aro honetako ekintza eta gai egokiak aukeratzeko irizpideak ezartzeko.