Ciencias de la Educación
Departamento
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (15)
2023
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Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
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Creación de un grupo de alumnado de acción feminista (GAAF_CoEduLAB) en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación (UAM)
Propuestas de innovación para el desarrollo en contextos educativos (Universidad de La Rioja), pp. 59-74
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Rescatando psicólogas pioneras en la psicología evolutiva y de la eduación: enseñanza basada en retos en la educación superior.
Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.
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The Spanish version of the reflective functioning questionnaire: Validity data in the general population and individuals with personality disorders
PloS one, Vol. 18, Núm. 4, pp. e0274378
2022
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#RetoAlRescate: Rescatando psicólogas pioneras en la Psicología Evolutiva y de la Educación
I Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas
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Creación del Grupo de Alumnado de Acción Feminista (GAAF_CoeduLAB) en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación (UAM). Proyecto de Innovación Docente
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2022: #InnovaDocenteUR : Libro de resúmenes
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Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
2021
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Educación intergeneracional digitalizada en el marco de las metodologías activas. Acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio
Educación intergeneracional digitalizada en el marco de las metodologías activas. Acciones innovadoras de Aprendizaje-Servicio
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Presentación
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 27, pp. 5-7
2020
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Measurement of executive functioning and high intellectual ability in childhood: A comparative meta-analysis
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
2019
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La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)
La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)
2018
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Campus virtual internacional URV: desarrollo de competencias mediante la internacionalización virtual de la docencia
La internacionalización, cosa de todos: ejemplos de buenas prácticas en la Universitat Rovira i Virgili (Universitat Rovira i Virgili), pp. 11-32
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The role of NGOs in the dissemination and implementation of positive parenting in Spain
Early Child Development and Care, Vol. 188, Núm. 11, pp. 1513-1526
2017
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Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)
2008
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Inventario emocional de las personas con trastornos del espectroautista.
XV Congreso internacional INFAD. Psicologia e relacoes interpessoais no ciclo de vida