Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Valladolid (13)

2024

  1. Classification accuracy and resistance to coaching of the Spanish version of the Inventory of Problems-29 and the Inventory of Problems-Memory: A simulation study with mTBI patients

    Clinical Neuropsychologist, Vol. 38, Núm. 3, pp. 738-762

2023

  1. Actividades físicas cooperativas: aclarando conceptos

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

  2. Malentendidos e ideas erróneas en la aplicación del comportamiento no verbal en el contexto jurídico-forense español

    Acción psicológica, Vol. 20, Núm. 2, pp. 43-70

  3. Taller de juegos y actividades físicas cooperativas

    XII Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas

2022

  1. Assessing Cyberbullying in Adolescence: New Evidence for the Spanish Version of the European Cyberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIP-Q)

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 21

2020

  1. Proyección educativa socio-familiar y escolar del ocio y bienestar en clave intergeneracional: el aprendizaje servicio como constructo metodológico

    La Orientación en la mejora del desarrollo y bienestar personal (Universidad de La Rioja), pp. 35-60

2018

  1. Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 32, pp. 59-70

  2. Las situaciones motrices cooperativas en el contexto de la educación para el ocio

    Ocio y participación social en entornos comunitarios (Universidad de La Rioja), pp. 253-271

  3. Nuevas combinaciones de aula inversa con just in time teaching y análisis de respuestas de los alumnos

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 1, pp. 175-194

2013

  1. Evaluación de la competencia mediática: las entrevistas y grupos de discusión

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2011

  1. Desarrollo y educación en la competencia emocional atípica. Manejo de las emociones en personas con trastornos del espectro autista (TEA)

    Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural

  2. Estudio descriptivo sobre el rendimiento de alumnos con tea en tareas con carga emocinal y sin ella

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 373-382

2008

  1. Inventario emocional de las personas con trastornos del espectroautista.

    XV Congreso internacional INFAD. Psicologia e relacoes interpessoais no ciclo de vida