Ciencias de la Educación
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (22)
2024
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Generalizability Theory in the Evaluation of Psychological Profile in Track and Field
Sports, Vol. 12, Núm. 5
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In(ter)disciplinariedad y objeto de estudio: dos ejes para pensar las fronteras de la historia del arte y los estudios visuales
Eikón / Imago, Vol. 13, Núm. 1
2023
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La relación entrenador-deportista: Propiedades psicométricas de la adaptación al castellano del cart-q
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 23, Núm. 89, pp. 184-198
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The Spanish version of the reflective functioning questionnaire: Validity data in the general population and individuals with personality disorders
PloS one, Vol. 18, Núm. 4, pp. e0274378
2022
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Determinación del perfil psicológico en atletismo mediante data mining
V Congreso Internacional de la Sociedad Científica Española de Psicología Social
2020
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A Josephson phase battery
Nature Nanotechnology, Vol. 15, Núm. 8, pp. 656-660
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Asistencia Significativa: Retos de la enseñanza presencial
Asistencia Significativa: Retos de la enseñanza presencial
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Quantification of interfacial spin-charge conversion in hybrid devices with a metal/insulator interface
Applied Physics Letters, Vol. 117, Núm. 14
2019
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Nonlocal magnetolectric effects in diffusive conductors with spatially inhomogeneous spin-orbit coupling
Physical Review B, Vol. 100, Núm. 19
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The role of the teaching-learning process and assessmentmethodology of the final degree project as a wayof completing education in chemistry
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen
2016
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Detección y aplicación de T-Patterns en la escalada de élite
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 16, Núm. 1, pp. 95-102
2011
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Emotion recognition in fathers and mothers at high-risk for child physical abuse
Child Abuse and Neglect: The International Journal, Vol. 35, Núm. 9, pp. 712-721
2008
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Dispositional empathy in neglectful mothers and mothers at high risk for child physical abuse
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 23, Núm. 5, pp. 670-684
2006
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Aggression inhibition in high- and low-risk subjects for child physical abuse: Effects of a child`s hostile intent and the presence of mitigating information
Aggressive Behavior, Vol. 32, Núm. 3, pp. 216-230
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Empathy and risk status for child physical abuse: The effects of an adult victim`s pain cues and an adult victim`s intent on aggression
Aggressive Behavior, Vol. 32, Núm. 5, pp. 421-432
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Impact of stress and mitigating information on evaluations, attributions, affect, disciplinary choices, and expectations of compliance in mothers at high and low risk for child physical abuse
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 21, Núm. 8, pp. 1018-1045
2005
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Empathy in individuals at risk for child physical abuse: The effects of victim`s pain cues on aggression
Aggressive Behavior, Vol. 31, Núm. 31, pp. 336-349
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Empatía en estudiantes con alto y bajo riesgo para el maltrato físico infantil
Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 13, Núm. 1, pp. 5-18
2004
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Gender differences in empathy in parents at high- and low-risk of child physical abuse
Child Abuse and Neglect: The International Journal, Vol. 28, Núm. 28, pp. 289-300
2003
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Adaptación de Interpersonal Reactivity Index (IRI) al español
Psicothema, Vol. 15, Núm. 2, pp. 267-272