Alicia
Pérez de Albéniz Iturriaga
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Daniel
Lapresa Ajamil
PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con Daniel Lapresa Ajamil (2)
2021
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Teacher-student -task -interactions in a motor skills programme for an adolescent boy with autism spectrum disorder: a systematic observation study
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 44, Núm. 3, pp. 553-585
2018
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Complementariedad metodológica entre tres técnicas de análisis diacrónico en metodología observacional: interacción de un alumno con TEA en un programa de intervención motriz
IX Congreso Internacional de Psicología y Educación