Iratxe
Suberviola Ovejas
Profesora permanente laboral
María Ángeles
Goicoechea Gaona
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA -TIPO 1
Publicaciones en las que colabora con María Ángeles Goicoechea Gaona (13)
2023
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Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
2022
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Evaluación de una experiencia intergeneracional a través de cuentos coeducadores
Aprendizaje-servicio en clave intergeneracional: evaluación de experiencias (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 167-179
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Valores para la convivencia intergeneracional a través de los cuentos
Experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio: Jornada de divulgación y transferencia Universidad-Escuela-Sociedad : libro de actas
2021
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Diversidad Afectivo-sexual en las aulas universitarias
Diversidad Afectivo-sexual en las aulas universitarias
2013
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Demandas educativas
Vivir entre dos mundos: las mujeres pakistaníes en La Rioja (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 375-422
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Integración escolar de niñas y jóvenes
Vivir entre dos mundos: las mujeres pakistaníes en La Rioja (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 339-374
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La convivencia en aulas inclusivas: pautas para el profesorado
Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 13-18
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La convivencia en las aulas inclusivas: Pautas para el profesorado.
III Congreso internacional de convivencia escolar. Contextos psicológicos y educativos.
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La lengua castellana una vía de integración de mujeres extranjeras en la sociedad de acogida
Berceo, Núm. 165, pp. 163-183
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Metodología del estudio educativo
Vivir entre dos mundos: las mujeres pakistaníes en La Rioja (Instituto de Estudios Riojanos), pp. 315-338
2012
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La educación de las jóvenes pakistaníes en La Rioja a través de su mirada
Mujeres que miran a mujeres: la comunidad pakistaní
2011
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El control social y la educación de las mujeres jóvenes pakistaníes de Logroño
Logros y retos: Actas del III congreso universitario nacional "Investigación y género"
2010
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El desarrollo profesional de las mujeres enseñantes. Necesidad de introducir la coeducación en la formación inicial del profesorado
I Congreso internacional. Reinventar la profesión docente.