Núria Arís Redó-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)

2021

  1. La robotica educativa y STEAM: Un estudio de género en secundaria

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 412-433

2020

  1. Digital escape room, using Genial.Ly and a breakout to learn algebra at secondary education level in Spain

    Education Sciences, Vol. 10, Núm. 10, pp. 1-14

  2. La robótica educativa como potenciadora de las competencias STEM en el aula de secundaria: un estudio de caso con perspectiva de género

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

2019

  1. Educational robotics in the stage of secondary education: Empirical study on motivation and STEM skills

    Education Sciences, Vol. 9, Núm. 2

  2. Educational robotics proposal in early childhood education to enhance mathematical competence acquisition

    12th international conference of education, research and innovation (iceri2019)

  3. Percepciones del Profesorado de Educación Secundaria ante la Robótica Educativa como recurso didáctico en el enfoque STEM

    Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 90, pp. 810-843

2018

  1. Campeonato Robótica Educativa: Un estudio en la secundaria

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018

  2. Creatividad, clase inversa y gamificación

    Transforming education for a changing world (Adaya Press), pp. 325-334

  3. Gamificación en el entorno educativo

    Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017

  4. La Robótica educativa: competencias STEAM y creatividad

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018

2017

  1. Holographic tools for science learning

    Communications in Computer and Information Science