To what extent a modern teaching style benefits students? Why do teachers act the way they do?

  1. Villar-Aldonza, A.
Revista:
Journal of Computer Assisted Learning

ISSN: 1365-2729,  0266-4909

Any de publicació: 2023

Volum: 39

Número: 2

Pàgines: 578-590

Tipus: Article

DOI: 10.1111/JCAL.12765 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Repositori institucional: lock_openAccés obert Editor
Font de les dades: Scopus