A cognitive approach to semantic approximations in monolingual English-speaking children

  1. Pérez-Hernández, L.
  2. Duvignau, K.
Revista:
Poznan Studies in Contemporary Linguistics

ISSN: 1897-7499,  0137-2459

Any de publicació: 2020

Volum: 56

Número: 2

Pàgines: 277-313

Tipus: Article

DOI: 10.1515/PSICL-2020-0008 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Repositori institucional: lock_openAccés obert Editor

Projectes relacionats

Descripción y explicación de la figuración en y entre lenguas: desarrollo de una base de datos analítica interlingüística.

2018/00008/001

Font de les dades: Scopus