Learning styles and vocational guidance in secondary education

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Revista:
Educational Sciences: Theory and Practice

ISSN: 2148-7561,  2630-5984

Año de publicación: 2020

Volumen: 20

Número: 3

Páginas: 1-15

Tipo: Artículo

DOI: 10.12738/JESTP.2020.3.001 GOOGLE SCHOLAR
Repositorio institucional: lockAcceso abierto Editor
Fuente de los datos: Scopus