Evaluation of a Study on Flipped Learning and the Use of Digital Tools in Higher Education: Teacher Training

  1. Déborah Martín Rodríguez 1
  2. Raúl Santiago Campión 2
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

  2. 2 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revista:
PEDAGOGIKA.SK

ISSN: 1338-0982

Any de publicació: 2017

Volum: 2

Pàgines: 60-85

Tipus: Article

GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Altres publicacions en: PEDAGOGIKA.SK

Repositori institucional: lock_openAccés obert Editor