Assessing a learning organization model: A teacher’s perspective
- Gil, A.J.
- Carrrillo, F.J.
- Fonseca-Pedrero, E.
ISSN: 1741-9883, 0892-0206
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 33
Nummer: 1
Seiten: 21-31
Art: Artikel
ISSN: 1741-9883, 0892-0206
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 33
Nummer: 1
Seiten: 21-31
Art: Artikel