Cecilia
Serrano Martínez
PROFESORA CONTRATADA DOCTORA -TIPO 1
Publicaciones (71) Publicaciones de Cecilia Serrano Martínez
2023
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Brecha digital y competencias digitales: estudio de la situación en La Rioja
Instituto de Estudios Riojanos
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Calidad de vida e inclusión social de las personas con trastorno del espectro autista.
Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 11, Núm. 1, pp. 73-95
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Desarrollando habilidades comunicativas y acercando la práctica profesional: el valor del "role playing" con profesionales en el Grado de Trabajo Social
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes
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Habilidades para el trabajo en grupo
InclUiRte: programa dirigido a jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad (Octaedro), pp. 27-40
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La inteligencia artificial en los servicios sociales: principales riesgos
Desigualdad, brecha digital y debate en las políticas públicas: vías de conocimiento en la sociedad digital (Aranzadi), pp. 159-180
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Supervisión: origen, evolución y retos
Supervisión: hacia un modelo colaborativo y transdisciplinar (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 49-65
2022
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Alternativas participativas en el aula
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Aprendizaje cooperativo y reflexivo: aprender conectando con la realidad
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
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Creatividad e innovación social para alcanzar el bienestar social: herramientas de utilidad para la intervención social ante los nuevos riesgos sociales
Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente (Dykinson), pp. 273-282
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Creatividad e innovación tecnológica en el sistema público de servicios sociales
Zerbitzuan: Gizarte zerbitzuetarako aldizkaria = Revista de servicios sociales, Núm. 78, pp. 5-19
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Diversidad, inclusión y universidad. Aprendizaje Servicio dirigido a jóvenes con discapacidad intelectual y a estudiantes universitarios
Reinventando la docencia en el siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 97-110
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El método del caso como herramienta de aprendizaje en Trabajo Social
El acompañamiento en la intervención social: estudio de casos desde el Trabajo Social (Wolters Kluwer España), pp. 45-55
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Evaluación de la aplicación del Teatro Foro en el aula como herramienta de aprendizaje en el Grado de Trabajo Social
Itinerarios de trabajo social, Núm. 2, pp. 27-34
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Intervención social desde el enfoque sistémico y acompañamiento social como soporte para la mejora de la calidad de vida de una persona con pluridiscapacidad
El acompañamiento en la intervención social: estudio de casos desde el Trabajo Social (Wolters Kluwer España), pp. 119-141
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La Inteligencia Artificial en los Servicios Sociales: estado de la cuestión y posibles desarrollos futuros
Cuadernos de trabajo social, Vol. 35, Núm. 2, pp. 319-329
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Me siento sola: el acompañamiento ante situaciones de soledad no deseada y el papel del Trabajo Social comunitario
El acompañamiento en la intervención social: estudio de casos desde el Trabajo Social (Wolters Kluwer España), pp. 87-102
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Play as problem solving tool at work: The case of a graphic design centre
Revista Latinoamericana de Estudios del Trabajo, Vol. 25, Núm. 41, pp. 235-256
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Psychosocial care and intervention with refugee populations
Integration of Refugees in Higher Education (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 429-453
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The intercultural approach in education: competencies for building inclusive societies
Integration of Refugees in Higher Education (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 357-387
2021
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Alcanzar la transversalidad desde actividades intergrupales en el grado de Trabajo Social
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021