Isabel Sainz Bariain-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (14)

2023

  1. Competencias comunicativas para la docencia (I): bases de datos bibliográficas y normas de estilo en la escritura académica

    Competencias comunicativas para la docencia (I): bases de datos bibliográficas y normas de estilo en la escritura académica

2022

  1. El proyecto Lid-UR III: escritoras olvidadas a través del espejo (del libro de texto a las redes sociales)

    La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 303-312

  2. La revista digital como herramienta visibilizadora de las mujeres escritoras

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 3306-3312

  3. Lid-UR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

    Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes

  4. Lid-UR IV (Literatura, innovación y didáctica): Las escritoras en el canon literario. Las redes sociales como medio difusor

    Lid-UR IV (Literatura, innovación y didáctica): Las escritoras en el canon literario. Las redes sociales como medio difusor

2021

  1. LIDUR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): Las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

    LIDUR III (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja): Las redes sociales como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

2020

  1. Curso básico de literatura: El reto de las metodologías activas para la adquisición de la competencia literaria

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  2. Curso básico de literatura: el reto de las metodologías activas para la adquisición de la competencia literaria

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 1359-1368

  3. Instagram como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 1329-1338

  4. Instagram como instrumento visibilizador de las mujeres escritoras

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

2019

  1. Aproximaciones a la lírica femenina desde la literatura digital

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 651-658

  2. Identidad en el exilio republicano: Modelos de literatura femenina en la educación literaria

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 837-842

  3. La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)

    La Literatura como herramienta de innovación en el aula (Lid-UR II)

2018

  1. Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja (LID-UR)

    Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja (LID-UR)