Aproximaciones a la lírica femenina desde la literatura digital
- José Jesús Gázquez Linares (coord.)
- María del Mar Molero Jurado (coord.)
- Ana Belén Barragán Martín (coord.)
- María del Mar Simón Márquez (coord.)
- África Martos Martínez (coord.)
- José Gabriel Soriano Sánchez (coord.)
- Nieves Fátima Oropesa Ruiz (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1324-560-7
Año de publicación: 2019
Páginas: 651-658
Tipo: Capítulo de Libro
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La injerencia de las nuevas tecnologías en el mundo educativo es un hecho patente. Ante esta nueva situación, los docentes tienen dos opciones: obviarlas y continuar siguiendo los patrones más tradicionales de enseñanza o tratar de obtener rentabilidad de las mismas explotando sus múltiples posibilidades. Dado que nuestros actuales alumnos pertenecen a las denominadas generaciones Y y Z, parece lógico fomentar estos nuevos entornos de aprendizaje donde se deje de lado lo meramente textual y se le dé relevancia a lo hipertextual. En la presente exposición se muestra la experiencia de investigación e innovación que surge en el seno de la Universidad de La Rioja a través del proyecto Lid-UR (Literatura, Innovación y Didáctica en la Universidad de La Rioja) y que se ha llevado a cabo también en otras universidades españolas.