Gonzalo
Capellán de Miguel
CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD
Universidad de Cantabria
Santander, EspañaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Cantabria (16)
2016
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A long and hard process of democratization: Political representation, elections and democracy in contemporary Spain
The Ashgate Research Companion to the Politics of Democratization in Europe: Concepts and Histories (Taylor and Francis), pp. 317-335
2013
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A long and hard process of democratization: Political representation, elections and democracy in contemporary Spain
The Ashgate Research Companion to the Politics of Democratization in Europe: Concepts and Histories (Ashgate Publishing Ltd), pp. 317-335
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Conceptos políticos, tiempo y modernidad: Actualidad de la historia conceptual
Conceptos políticos, tiempo e historia: nuevos enfoques en historia conceptual (Editorial de la Universidad de Cantabria), pp. 0
2012
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Introducción. La opinión pública como el coro de la tragedia antigua
Esencia y valor de la opinión pública (Acopos, Universidad de Cantabria), pp. 9-22
2011
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Opinión pública
Enciclopedia de la comunicación (CEU Ediciones), pp. 561-585
2010
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La opinión secuestrada: prensa y opinión pública en el siglo XIX
Berceo, Núm. 159, pp. 23-61
2008
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A long and hard process of democratization: Political representation, elections and democracy in contemporary Spain
The Ashgate Research Companion to the Politics of Democratization in Europe: Concepts and Histories (Ashgate Publishing Ltd), pp. 317-335
2007
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Ciencia y tecnología en Cantabria
Historia de Cantabria (Universidad de Cantabria), pp. 221-228
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El pensamiento contemporáneo en Cantabria: la vindicación de una filosofía genuinamente española
Historia de Cantabria (Universidad de Cantabria), pp. 229-236
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Liberalismo armónico: la teoría política del primer krausismo español (1860-1868)
Historia y política: Ideas, procesos y movimientos sociales, Núm. 17, pp. 89-120
2006
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La miseria de la pedagogía: los manuales escolares como propaganda durante el franquismo
Propaganda y medios de comunicación en el primer franquismo (1936-1959) (Universidad de La Rioja), pp. 51-78
2004
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Cambio conceptual y cambio histórico: del pauperismo a la "cuestión social"
Historia contemporánea, Núm. 29, pp. 539-590
2000
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Orígenes y significado de la Zeitgeschichte: concepto, institucionalización y fuentes
Actas del II Simposio de Historia Actual: Logroño, 26-28 de noviembre de 1998
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Política educativa bajo los gobiernos de Cánovas y Sagasta: propuestas para una interpretación
Berceo, Núm. 139, pp. 123-144
1999
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La enseñanza privada en la España de la Restauración: la Academia Mercantil de Desiderio Viela en Haro
Berceo, Núm. 136, pp. 151-174
1998
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La renovación de la cultura española a través del pensamiento alemán: Krause y el krausismo
Brocar: Cuadernos de investigación histórica, Núm. 22, pp. 137-154