Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de Barcelona (3)

2021

  1. Teacher-student -task -interactions in a motor skills programme for an adolescent boy with autism spectrum disorder: a systematic observation study

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 44, Núm. 3, pp. 553-585

  2. Tratamientos Psicológicos Empíricamente Apoyados Para Adultos: Una Revisión Selectiva

    Psicothema, Vol. 33, Núm. 2, pp. 188-197

2018

  1. Complementariedad metodológica entre tres técnicas de análisis diacrónico en metodología observacional: interacción de un alumno con TEA en un programa de intervención motriz

    IX Congreso Internacional de Psicología y Educación