Ana María
Ponce de León Elizondo
CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD
María Angeles
Valdemoros San Emeterio
PROFESORA TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con María Angeles Valdemoros San Emeterio (120)
2024
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Tiempos entre generaciones, fuente de bienestar
Juventud y autorregulación del tiempo: Intervención socioeducativa para el bienestar integral (Dykinson), pp. 201-211
2023
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Actividad física intergeneracional y bienestar en la infancia
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 23, Núm. 89, pp. 421-436
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Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje-servicio
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Contribución del Ocio Físico-Deportivo Intergeneracional al Bienestar de las Personas Mayores
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 12, Núm. 1, pp. 31-50
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El Aprendizaje-Servicio como proyecto de Trabajo Fin de Gradoen Educación
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2023: Libro de resúmenes
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Ocio intergeneracional en clave de inclusión
Ocio para la inclusión: inspirando el cambio desde la transferencia social del conocimiento (Peter Lang), pp. 1-26
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Validación de una rúbrica para evaluar experiencias intergeneracionales de aprendizaje-servicio
CUICIID 2023. Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia: Libro de Actas
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‘They give me life to carry on’: Spanish grandparents’ lived experiences of intergenerational leisure
Leisure Studies, Vol. 42, Núm. 5, pp. 663-678
2022
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Digital Leisure: an Opportunity for Intergenerational Well-Being in Times of Pandemic?
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 31-48
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Educación intergeneracional en el contexto universitario. Diseño de recursos digitales de aprendizaje-servicio
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 387-396
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Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
Evaluación de experiencias intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
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Evaluación de iniciativas intergeneracionales de Aprendizaje-Servicio
Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2022: #InnovaDocenteUR : Libro de resúmenes
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Experiencia digital ¿protagonista del tiempo de ocio juvenil?
PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA Y SOCIEDAD (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 407-418
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Experiencia digital: ¿protagonista del tiempo de ocio juvenil?
Psicología, sociología y sociedad (Aranzadi)
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Investigar para innovar. Acciones de Aprendizaje-Servicio digitalizadas en clave intergeneracional
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 37, pp. 290-314
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Ocio ambiental-ecológico compartido entre abuelos/as y nietos/as
Desarrollo local y dinámicas territoriales: homenaje a Joan Noguera (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 145-161
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Ocio compartido entre nietos y abuelos ¿libertad o imposición?
Ocio saludable y construcción de ciudadanía (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 163-180
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Recursos intergeneracionales digitalizados en el marco del aprendizaje-servicio
Jornada de Innovación docente de la Universidad de La Rioja 2021: #InnovaDocenteUR: libro de resúmenes
2021
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Acciones intergeneracionales digitalizadas de aprendizaje-servicio en un marco de colaboración universidad-escuela
Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19 (McGraw-Hill USA), pp. 345-362
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Cultura digital y ocio juvenil
Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2021). Libro de actas