Álvaro
Clavijo Corchero
Profesor sustituto
Publikationen (32) Publikationen von Álvaro Clavijo Corchero
2024
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Las variantes de transmediación lúdicas en Blacksad: un breve acercamiento
Cuadernos de Literatura
2023
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"Nada" de Carmen Laforet desde la perspectiva de género
Nuevas investigaciones y perspectivas sobre literatura, cultura y pensamiento (Dykinson), pp. 598-613
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Análisis de dos prototipos de urbes en les Cinq-Cents Millions de la Bégum
Universos distópicos y manipulación en la comunicación contemporánea: del periodismo a las series pasando por la política (Dykinson), pp. 292-305
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Aproximaciones a los Coloquios espirituales de una monja trinitaria: sor Marcela de San Félix
Philobiblion: Revista de literaturas hispánicas, Núm. 17, pp. 109-134
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Aproximación a un canon literario hispánico equitativo
Cuadernos de investigación filológica, Tomo 54, pp. 45-64
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El "podcasting": un instrumento de evaluación oral en el ámbito universitario
Manipulación en imágenes visuales y sonoras en ficción y no ficción (Dykinson), pp. 426-441
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El París distópico de Verne y Barjavel
Universos distópicos y manipulación en la comunicación contemporánea: del periodismo a las series pasando por la política (Dykinson), pp. 306-319
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El cómic en L2: la aplicación BDnF, la fabrique à BD para mejorar las destrezas escritas en ELE y FLE
La palabra a través: diálogos entre el pensamiento, la palabra y el cuerpo (Dykinson), pp. 83-100
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El videojuego como recurso de la narrativa transmedia en la educación superior.: El caso de "Blacksad "
Estudios de innovación docente como punto de encuentro de ciencias humanísticas y sociales (Dykinson), pp. 252-269
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Investigación-acción para la mejora de las competencias comunicativas para maestros en el grado en Educación Primaria (Universidad de La Rioja)
Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura (Dykinson), pp. 79-94
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La introducción de una monja trinitaria en el canon literario de bachillerato: Sor Marcela de San Félix
Nuevas investigaciones y perspectivas sobre literatura, cultura y pensamiento (Dykinson), pp. 652-667
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La mujer española de posguerra en entre visillos
Las identidades analizadas a través de las segregaciones histórico-culturales (Dykinson), pp. 893-907
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La narrativa transmedia como recurso didáctico para fomentar la lectura en Educación Superior
La palabra a través: diálogos entre el pensamiento, la palabra y el cuerpo (Dykinson), pp. 47-64
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Mejora de la comprensión y expresión escrita: el cómic francófono como recurso didáctico e intercultural. Paso 1. La comprensión lectora
Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 448-464
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Mejora de la comprensión y expresión escrita: el cómic francófono como recurso didáctico e intercultural. Paso 2. La escritura imitativa
Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 465-477
2022
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"TikTok" y "YouTube Shorts" como instrumentos promotores de autorías ignoradas por el canon literario
El devenir de la lingüística y la cultura: un estudio interdisciplinar sobre lengua, literatura y traducción (Dykinson), pp. 483-500
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DOMÍNGUEZ MATITO, F. (ed.) (2022). Los retoños de El enano de las musas. Estudios sobre la dramaturgia de Álvaro Cubillo de Aragón, Madrid: Iberoamericana; Frankfurt am Main: Vervuert, Biblioteca Áurea Hispánica, 152, 254 pp., ISBN: 978-84-9192-285-8
Cuadernos de investigación filológica, Tomo 52, pp. 189-192
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El aprendizaje colaborativo como recurso para fomentar el estudio de la literatura femenina: El caso de Leonor de Meneses Noronha
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 672-682
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El proyecto Lid-UR III: escritoras olvidadas a través del espejo (del libro de texto a las redes sociales)
La innovación como motor para la transformación de la enseñanza universitaria (Universidad de La Rioja), pp. 303-312
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Hacia una literatura más igualitaria: un análisis de la literatura femenina aurisecular en los manuales de texto
Feminismos aplicados. Un enfoque desde la educación, género, violencia estructural y los movimientos sociales (Dykinson), pp. 933-951