Publicacions (150)

¹ Publicacions considerades com a producció del grup.

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2026

  1. A plural approach to sequence analysis using complementary perspectives: A case study of fencing behaviors from a mixed methods perspective

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 26, Núm. 1, pp. 162-181

  2. Analyzing Mental Health Difficulties in Adults: New Evidence About the Strengths and Difficulties Questionnaire

    Psychiatry International, Vol. 7, Núm. 2, pp. 66

  3. Associations between physical activity and quality of life, mental health indicators, burnout, and vocal fatigue in Spanish university professors

    BMC Public Health, Vol. 26, Núm. 1

  4. Stress, Anxiety, and Depression Among Spanish University Professors: Associations With Lifestyle Habits and Physical and Mental Health Indicators

    Actas Espanolas de Psiquiatria, Vol. 54, Núm. 1, pp. 79-96

  5. Towards Predictive Analysis of Behavior and Sports Using LINCE PLUS 4 Software

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 164, pp. 92-97

2025

  1. Adherence to the Mediterranean Diet in Spanish University Students: Association with Lifestyle Habits, Mental and Emotional Well-Being

    Nutrients , Vol. 17, Núm. 4

  2. Análisis observacional de una propuesta de intervención para la enseñanza de la habilidad de atarse los cordones en alumnado con necesidades educativas especiales

    Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, Núm. 65, pp. 32-41

  3. Análisis observacional de una propuesta para trabajar las medidas de tendencia central con pop-its en Educación Primaria

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 35, pp. 35-57

  4. Burnout syndrome in Spanish university lecturers: prevalence and relationship with lifestyle habits and physical and mental health indicators

    BMC Psychology, Vol. 13, Núm. 1

  5. Educar lo invisible. La educación espiritual y emocional con adolescentes desde las prácticas artísticas

    Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano. Libro de actas del V congreso Internacional NODOS del conocimiento

  6. El modelo de itinerarios para el prácticum del Máster enIntervención e Innovación Educativa

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2025: #InnovaDocenteUR. Libro de resúmenes

  7. El rol mediador de la familia y los amigos en el consumo de tabaco, de alcohol y en la práctica de actividad física en adolescentes españoles

    Revista espanola de salud publica, Vol. 99

  8. El sedentarismo en docentes universitarios: prevalencia y asociación con hábitos de vida y salud mental

    Paradigmas emergentes, polarización social y revisionismo educativo. Abordando los nuevos desafíos del conocimiento humano. Libro de actas del V Congreso Internacional NODOS del conocimiento

  9. Evaluación de la implementación del modelo de itinerarios en el prácticum del Máster Universitario del Profesorado

    Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 993-1001

  10. Las prácticas artísticas como herramienta para la educación espiritual y emocional con adolescentes

    El poder de la enseñanza: herramientas educativas para un mundo diverso (Dykinson), pp. 763-786

  11. Observational Analysis of Mistakes in Chess Initiation, Using Decision Trees

    International Journal of Computer Science in Sport, Vol. 24, Núm. 2, pp. 45-60

  12. Observational analysis of effectiveness in the 2023–2024 Wimbledon finals (Djokovic vs Alcaraz) using decision trees

    International Journal of Sports Science & Coaching

  13. Propuesta de monitorización de cargas en baloncesto a partir de la utilización conjunta de cuatro herramientas low-cost

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 160, pp. 26-34

  14. Relación entre el nivel de estudios, la salud mental y los hábitos de vida en los estudiantes universitarios

    El poder de la enseñanza: herramientas educativas para un mundo diverso (Dykinson), pp. 1035-1054

  15. Self-Regulated Learning in Music Education: A Structural Model of Social Support and Performance-Related Challenges

    Harmonia: Journal of Arts Research and Education, Vol. 25, Núm. 2, pp. 253-264