Effectiveness of a blended learning intervention in cardiac physiotherapy. A randomized controlled trial

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Revista:
Frontiers in Public Health

ISSN: 2296-2565

Año de publicación: 2023

Volumen: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPUBH.2023.1145892 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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