SOS: climate emergency in secondary school

  1. Ladrera, R.
  2. Robredo, B.
Zeitschrift:
Investigacoes em Ensino de Ciencias

ISSN: 1518-8795,  1518-9384

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 27

Nummer: 3

Seiten: 44-58

Art: Artikel

DOI: 10.22600/1518-8795.IENCI2022V27N3P44 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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