Física, desde sus Fundamentos a la Experimentación

Resumen

Física, entre lo Fundamental y lo Experimental, eje y sustento de la Ciencia y el Desarrollo Tecnológico.A través del perfeccionamiento de la adquisición de competencias específicas mediante una adecuadaplanificación del aprendizaje teórico-experimental y su evaluación/perfeccionamiento continuada/o. Elautor demuestra de nuevo en este artículo el beneficio que supone a una Formación Integral de laspersonas, mediante un eficiente trabajo de las competencias generales/trasversales (trabajo individualy grupal, etc.) y la inestimable ayuda de ciertas herramientas (tecnológicas, informáticas, etc.) que mejoran sus habilidades. El objetivo principal, permitir a los actores principales (profesorado y alumnado)compartir dicha formación integral con vistas a la obtención de una base fundamental y experimentalen ciencia. La planificación adecuada del aprendizaje es vital, mediante una metodología basada enuna enseñanza/aprendizaje/evaluación continuados, que el autor sistematiza de forma modular, tal ycomo se indica a continuación: 1) Fundamentos: exposición, debate y autoevaluación. 2) Ejercitaciónteórico-práctica y autoevaluación. 3) Trabajo teórico-experimental con base en los puntos 1) y 2).