Professional identity and school management in Spain: Other's point of view

  1. Real, M.J.R.
  2. Botía, A.B.
Revista:
Revista Brasileira de Educacao

ISSN: 1809-449X,  1413-2478

Año de publicación: 2018

Volumen: 23

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/S1413-24782018230083 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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