Impacto do modelo espanhol de direção escolar na identidade profissional dos dirigentes escolares

  1. Bolívar, A.
  2. Ritacco, M.
Revista:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Ano de publicación: 2016

Volume: 24

Tipo: Artigo

DOI: 10.14507/EPAA.24.2512 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable