Optimizando el uso de la Clase Inversa como recurso en situaciones de emergencia para asignaturas de grado en el área de la lengua inglesa

  1. Asunción Barreras Gómez 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Libro:
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

Editorial: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

ISBN: 978-84-09-22967-3

Año de publicación: 2020

Páginas: 744

Congreso: Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC (5. 2020. null)

Tipo: Aportación congreso

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