La acción tutorial en el proceso de formación permanente del profesorado

  1. Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
  2. Rosa Ana Alonso Ruiz
  3. Edurne Chocarro de Luis
Libro:
Formación docente y desarrollo de competencias en el profesorado: hacia un modelo para la calidad educativa
  1. Navaridas Nalda, Fermín (coord.)
  2. Raya Diez, Esther (coord.)

Editorial: Wolters Kluwer España

ISBN: 978-84-9987-212-4,  978-84-9987-211-7

Año de publicación: 2021

Páginas: 167-182

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet