Desarrollo personal mediante la actividad físicapercepción de los jóvenes españoles según áreas geográficas

  1. Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena 1
  2. Sanz Arazuri, Eva 1
  3. Isidori, Emauele 2
  1. 1 Universidad de La Rioja
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    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

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  2. 2 Foro Italico University of Rome
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    Foro Italico University of Rome

    Roma, Italia

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Revista:
OBETS: Revista de Ciencias Sociales

ISSN: 1989-1385

Año de publicación: 2017

Volumen: 12

Número: 3

Páginas: 229-246

Tipo: Artículo

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DOI: 10.14198/OBETS2017.12.1.19 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

Constatado el valor educativo de la actividad física de ocio para el desarrollo personal y social de los jóvenes, este estudio pretende analizar dicha práctica y la percepción de éstos sobre el desarrollo humano atendiendo a la zona geográfica donde estudian. Se adopta un enfoque metodológico de carácter cuantitativo, desarrollado mediante la aplicación de un cuestionario a una muestra de 1764 estudiantes. Se evidencia la existencia de discrepancias con las aportaciones de estudios similares en la identificación de factores prioritarios para la práctica de actividad física, y que la zona geográfica es un factor diferenciador en las atribuciones que estos jóvenes le conceden.

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Fuente de los datos: Dialnet