Neurociencias y educación físicaAcción educativa en situaciones motrices cooperativas

  1. Jesús Vicente Ruiz Omeñaca 1
  1. 1 CEIP Las Gaunas (Logroño)
Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Ano de publicación: 2018

Número: 62

Páxinas: 38-43

Tipo: Artigo

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Resumo

Las investigaciones desarrolladas desde la neurociencia focalizan su atención en situaciones individuales realizadas en ambientes controlados. Desde el punto de vista de la educación física, deben usarse estas investigaciones para hallar estrategias que funcionen mejor en contextos didácticos específicos.

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