Mejora de la competencia de comunicación de los estudiantes mediante el uso de grabaciones de vídeo

  1. Sierra Murillo, Yolanda 1
  2. Mosquera de la Fuente, Ana 1
  3. Medrano Sáez, Natalia 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revue:
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas

ISSN: 1137-8778,  2341-4847

Année de publication: 2017

Volumen: 19

Número: 2

Pages: 6-33

Type: Article

DOI: 10.17561/AE.V19I2.1 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

Nowadays, we are facing a deep and complex change in teaching that requires of new approaches. In this sense, this work describes an experience of innovative teaching, making use of information and communication technologies (ICT). Its development revolves around three objectives: (1) to design a method of action specifically focused on the improvement of the oral communication of the students; (2) to analyse and evaluate the improvement achieved in the communicative competence from a triple perspective: assessment by the teacher, self-assessment and peer assessment; (3) analyse the level of satisfaction on students with the new experience. The results show that students have become aware of the influence of body language in their communication process, evidencing a clear improvement on oral communication. In conclusion, we state that there is a high degree of satisfaction shown by students after this teaching experience.

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La source de données: Dialnet