Evaluación de la competencia mediática estética en personas mayores

  1. Santibáñez Velilla, Josefina 1
  2. Latorre Santibáñez, Carmen
  3. Tejada Sánchez, Soraya 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revista:
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

ISSN: 1699-3748

Año de publicación: 2014

Número: 30

Tipo: Artículo

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Resumen

Esta investigación fue impulsada inicialmente por el Consell d´Audiovisual de Catalunya (CAC) a través de la Universidad Pompeu Fabra coordinada por Joan Ferrés. Para llevar a cabo dicho trabajo se ha elaborado y aplicado el «Cuestionario de Competencia Mediática» (Ferrés y otros, 2011) con fiabilidad y validez demostrada, este cuestionario ha sido consensuado por expertos de ámbito nacional e internacional en este campo de estudio. La muestra de la presente investigación ha consistido en la cumplimentación del «Cuestionario de Competencia Mediática» por 916 personas de 65 años y más en España, y por 90 personas también con 65 años y más en la Comunidad Autónoma de La Rioja. Tiene como objetivos: a) Evaluar el grado de competencia en la dimensión mediática «Estética» en personas de 65 años y más b) Conocer si existen diferencias significativas en el grado de competencia en la dimensión mediática «Estética» en personas de 65 y más años de edad en función del género en la muestra de España y en la muestra de la Comunidad Autónoma de La Rioja; c) Averiguar si existen diferencias significativas en el grado de competencia mediática «Estética» en personas de 65 y más años de edad entre la muestra de España y la muestra de la Comunidad Autónoma de La Rioja en función del nivel de estudios cursados por los entrevistados (sin estudios, estudios primarios, estudios secundarios y estudios universitarios).Se llega a la conclusión de que no existen diferencias significativas en la dimensión mediática «Estética» en personas de 65 y más años de edad entre los resultados hallados en la Comunidad Autónoma de La Rioja y los resultados del conjunto de las comunidades autónomas de España. Se propone la utilización de los museos virtuales, entre otros recursos, para la adquisición y desarrollo de la competencia en la dimensión mediática «Estética».

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Fuente de los datos: Dialnet