Creación musical y audiovisual en la educación secundaria
ISSN: 0214-4786
Año de publicación: 2010
Año: 23
Número: 84
Páginas: 40-53
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Música y educación: Revista trimestral de pedagogía musical
Resumen
Resumen: Este artículo muestra el desarrollo didáctico de un proyecto de innovación que ha incorporado la música popular actual y los géneros audiovisuales vinculados a ella a la enseñanza de música. Para ello, el proyecto ha consistido en la creación de videoclips a partir de canciones compuestas e interpretadas por los propios alumnos. Lógicamente, con el fin de poder llevar a cabo estas tareas también ha sido necesario que los alumnos aprendieran otras destrezas, como la lectura de otros sistemas de notación o el manejo de instrumentos que no habían utilizado anteriormente, como la guitarra eléctrica, el bajo o la batería.