Adaptando la competición en la iniciación al fútbol: estudio comparativo de las modalidades de fútbol 3 y fútbol 5 en categoría prebenjamín

  1. Lapresa Ajamil, Daniel 1
  2. Arana Idiakez, Javier 1
  3. Garzón Echevarría, Belén 2
  4. Egüén García, Román 1
  5. Amatria Jiménez, Mario 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

  2. 2 IES Pradejón
Revista:
Apunts: Educación física y deportes

ISSN: 1577-4015,  2014-0983

Año de publicación: 2010

Número: 101

Páginas: 43-56

Tipo: Artículo

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Resumen

El propósito último de nuestro trabajo se centra en la adaptación del deporte al niño. En concreto, el presente artículo trata de arrojar luz sobre como ha de ser la introducción del niño en la competición, en la iniciación al fútbol. En el seno de la metodología observacional, utilizando estadística descriptiva �como marco general� y la detección de patrones temporales �como ejemplificación concreta�, se compara el desempeño técnico-táctico del prebenjamín en la modalidad vigente �el fútbol 5�, con el desarrollado en la propuesta alternativa de fútbol 3. El artículo, a partir del estudio de la utilización del espacio de juego y del desempeño de habilidades técnicas, concluye que la propuesta alternativa de fútbol 3 resulta más acorde con las posibilidades reales del prebenjamín

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Fuente de los datos: Dialnet