Una herramienta metodológica para el aprendizaje de la estadística y la atención a la diversidad
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Universidad de La Rioja
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ISSN: 1575-023X
Año de publicación: 2007
Número: 10
Páginas: 169-188
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Contextos educativos: Revista de educación
Objetivos de desarrollo sostenible
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