Una herramienta metodológica para el aprendizaje de la estadística y la atención a la diversidad
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Universidad de La Rioja
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ISSN: 1575-023X
Année de publication: 2007
Número: 10
Pages: 169-188
Type: Article
D'autres publications dans: Contextos educativos: Revista de educación
Objectifs de Développement Durable
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