Influência da liderança transformacional e da cultura organizacional na confiança organizacional

Resumen

El objetivo principal deste trabajo consiste en analisar la influenza del liderazgo transformacional y de la cultura organizacional en la confianza organizacional. Para eso hemos utilizado una abordage metodológica cuantitativa, realizando un estudio empírico, descriptivo, exploratório y transversal, Así, hiziémos una análisis a una institución de enseñanza superior pública portuguesa (Universidad de Beira Interior en Portugal) donde incidimos nuestro trabajo sacando datos través una encuesta con una muestra de 133 docentes. En el tratamiento de los datos, dentro de demás técnicas, hemos recorrido al Modelo de Ecuaciones Estructurales y a la regressión múltipla utilizando el PLS (Partial Least Squares), que permitió explicar la influencia de las variables del liderazgo transformacional, y las variables de la cultura organizacional, y aún explicar el comportamiento de las de confianza. Los modelos de ecuaciones estructurales han permitido gráfica y estadisticamente analizar la influencia del liderazgo transformacional en variables de cultura organizacional (integración, diferenciación y fragmentación) y, por su vez, estas en variables de confianza (competencia, integridad y benevolencia). Se observó que el liderazgo transformacional se relaciona directamente con todas las variables de cultura así como la variable competência de confianza. Hemos concluído que efectivamente el liderazgo transformacional ejerce una influencia directa en la cultura organizacional en todas sus dimensiones consideradas, directa en la confianza sobre la dimensión competência desto constructo y indirecta sobre la confianza organizacional, través diferenciación y fragmentación, y la cultura ejerce influencia directa y total en la confianza, pero solo través de la integración. Verificamos entonces que, de acuerdo con otros autores, se confirma que el liderazgo transformacional se relaciona y influencia la cultura y la confianza de la organización, no solo en general como en envolvente educativa incluso la enseñanza superior.