Linguistic interpretation and cognition
Editorial: DIDACTICA SI PEDAGOGICA
ISBN: 973-30-1003-0
Any de publicació: 2005
Pàgines: 36-64
Tipus: Capítol de llibre
Editorial: DIDACTICA SI PEDAGOGICA
ISBN: 973-30-1003-0
Any de publicació: 2005
Pàgines: 36-64
Tipus: Capítol de llibre