A comparative analysis of the consistency and difference among online self-, peer-, external- and instructor-assessments: the competitive effect
- Domínguez, C. 2
- Jaime, A. 2
- Sánchez, A. 1
- Blanco, J.M. 1
- Heras, J. 2
-
1
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
info
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
-
2
Universidad de La Rioja
info
ISSN: 0747-5632
Any de publicació: 2016
Volum: 60
Pàgines: 112-120
Tipus: Article
Altres publicacions en: Computers in Human Behavior